Vecka 9 2019

Vecka 9 2019

På matematiken ritade vi pizzor. Vi ska använda dem till att prata om begreppet HÄLFTEN senare. Det var noga att man ritade sitt finaste! Alla arbetade koncentrerat.

Vi kom på att när vi leker på rasten är det bra att turas om och prata fint till varandra. Annars blir vi arga och ledsna.

På engelskan lärde vi oss två nya ord. ord = word; fråga = ask.

På slöjden gör vi pennställ med Rakel. Toarulle, tyg, lim, snäckor och knappar.

Vi turas om att sy en mantel med Rakel också.

Vi högläser boken Jag rymmer! av Eva Lindström. 

Den är spännande. Det handlar om ett får som rymmer från hagen och bor hos en mård. 

Vecka 7, 2019

Veckans bokstav var S.

Vi fortsatte pyssla på våra tittskåp på tema vattnets kretslopp.

Vecka 6, 2019

Vecka 6, 2019

Vi mätte vår längd. Vi satte upp måttband i vår dörr. Vi gissade tillsammans hur långa vi trodde att alla i klassen är. Sedan mätte vi! Det var spännande. Alla var mellan 125 och 139 cm långa. 

Vi började bygga tittskåp på vårt tema vattnets kretslopp. Vi arbetar två och två. Först planerade vi vad som ska finnas med. 

Vi byggde ord med lösa bokstäver och vi skrev dem i ett dokument på google drive.  

Vecka 5, 2019

 Vecka 5, vårterminen 2019

På måndagens NO-lektion gick vi ut. Vi letade efter delar ur vattnets kretslopp. Vi hittade:

  sjö

moln

 droppe

 backe, sluttning
Lite som berg!

 is

snö








Vi arbetade med att skriva på dator svenskan. Eleverna väljer vad de vill skriva om, provar att skriva själva - ur huvudet eller ur en bok, eller så ber de oss skriva på en lapp och de skriver av på datorn. 


En i klassen byggde en särskilt fin fästning på lunchrasten på måndagen: 

 På svenskan pratade vi om varför sjö och stjärna stavas så konstigt. Det är ju för att förr i tiden sa man SIÖ och STIERNA. Därför stavas orden fortfarande sådär.

Vi har pysslat halsband på engelskan. We made necklaces with our gemstones. Diamond, topaz, ruby and emerald. 

På svenskan tränade vi att lägga bokstäverna i korta ord.